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Recensioni - IL TEST DI ZEUS - Un portatile dalle prestazioni elevate, in grado di sostituire il desktop e con un design particolarmente elegante. (1 commento)
17-11-2014
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In prova: Dell B2375dfw. (2 commenti)
17-11-2014
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Segnalazioni - Nonostante le premesse fossero stupende, la trama è debole e i dialoghi ridicoli. (38 commenti)
di Paolo Attivissimo, 17-11-2014
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News - L'ex monopolista ha scelto di marchiare sempre più prodotti, servizi e mezzi con il marchio Tim. (3 commenti)
di Pier Luigi Tolardo, 16-11-2014
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Sondaggi - La durata della batteria negli smartphone è un problema serio e talvolta fa rimpiangere i più semplici telefonini di qualche anno fa. (39 commenti)
17-11-2014
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Segnalazioni - Un programmatore informatico cinese ha comprato 99 iPhone per formare un cuore e chiedere la mano a una ragazza ma lei lo rifiuta. (29 commenti)
di Pier Luigi Tolardo, 16-11-2014
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Maipiusenza - Automatismi, riscaldamento, comandi touch separati e bidet integrato sono alcune delle funzioni che la caratterizzano. (12 commenti)
di Edoardo Prandin, 16-11-2014
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News - Stefano Quintarelli propone la creazione di una commissione parlamentare ad hoc. (1 commento)
di Pier Luigi Tolardo, 17-11-2014
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Sicurezza - È andata malissimo a iPhone 5S, Samsung Galaxy S5, Nexus 5 di LG e Fire Phone di Amazon. (12 commenti)
di Paolo Attivissimo, 17-11-2014
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Sì. Salviamo gli alberi e inquiniamo con l'e-garbage.
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Sì. Cambia la forma ma non la sostanza e la qualità dell'insegnamento.
No. Gli studenti non imparerebbero più a prendere appunti su carta, a scrivere e a fare i conti a mente.
Sì, ma dalle scuole medie in avanti: alle elementari un bambino dovrebbe imparare a leggere su libri veri. Dovrebbe imparare a consultare l'indice in fondo al libro e a cercare dei documenti in una biblioteca vera e organizzarli, non a fare copia e incolla da internet.
No. Gli stessi docenti, in molti casi, non avrebbero la più pallida idea di come utilizzarli. Per non parlare del Ministero che dovrebbe decidere quali programmi si devono o non si devono usare.

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